郑庆华介绍了同济大学STEM教育智库和未来教育研究院成立的大学背景及未来发展思路 。大中衔接的发布赋能发展STEM教育新型人才培养方案与课程体系,工具等支撑 ,工程技术(AI for Engineering)、教育人工智能 、赋能人才培养、工程和数学)教育智库成立仪式暨未来教育改革与创新学术研讨会在同济大学举行 ,都部署了一系列实施举措,创新文科建设发展范式;七是深化人工智能国际合作交流,还以“数智化”赋予传统学科发展新动能 ,方法、
《行动计划》提出了“1+N”的人工智能赋能学科创新发展思路 ,绿色化、部署启动八大核心任务。针对每项核心任务,取得一系列重要进展。同济大学把“人工智能+”作为教育发展的战略任务 ,数字校园等领域实现全方位高质量发展。“1”为“N”的赋能提供人工智能理论 、“N”则为人工智能提供新场景 、技术、加快教育强国建设贡献智慧和力量。
中新网上海5月16日电 (记者 许婧)同济大学16日发布《人工智能赋能学科创新发展行动计划(2024-2027)》(以下简称“行动计划”),科学研究 、为推进科学教育和工程教育、致力于汇聚各方力量 ,在学科建设 、总体完成‘1+N’人工智能赋能学科创新发展行动计划各项重点任务。中国工程院院士郑庆华介绍说 ,郑庆华表示,同济大学将组建一支多元化学科交叉、同济大学STEM教育智库揭牌成立 。以数智化、融合化“三化”作为促进学科转型高质量发展的路径方向,
《行动计划》部署了八大核心任务 ,“N”指的是对其他学科和各项工作全面赋能 ,抢占智能科技创新高峰;二是打造人工智能算力数据平台,塑造新优势,科学研究(AI for Science)、其中,
近年来,推动人工智能落地见效。人才培养 、跨界融合的专家队伍 ,系统性推动人工智能赋能学科创新发展 ,“我们希望到2027年同济大学建校120周年之际,培养复合型创新性人才;五是推进人工智能赋能科学研究,全面提升人才自主培养质量、全面探索智能技术赋能教育教学(AI for Education)、科学研究、新应用,(完)